心理學(xué)是一門研究人類及動物的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。

心理學(xué)研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學(xué)也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因為這些科學(xué)所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測和控制行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。

生物學(xué)或稱生命科學(xué)、生物科學(xué)，是一門由經(jīng)驗主義出發(fā)，廣泛的研究生命的所有面向之自然科學(xué)，內(nèi)容包括生命起源、演化、分布、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為、與環(huán)境的互動關(guān)系，以及生物分類學(xué)等[1]?，F(xiàn)代生物學(xué)是一個龐大而兼收并蓄的領(lǐng)域，由許多分支和分支學(xué)科組成。然而，盡管生物學(xué)的范圍很廣，在它里面有某些一般和統(tǒng)一概念支配一切的學(xué)習(xí)和研究，把它整合成單一的，和連貫的領(lǐng)域。在總體上，生物認識到細胞作為生命的基本單位，基因作為遺傳的基本單元，和進化是推動新物種的合成和創(chuàng)建的引擎。今天還了解，所有生物體的生存是通過消耗和轉(zhuǎn)換能量，通過調(diào)節(jié)內(nèi)部環(huán)境保持一個穩(wěn)定的和重要的條件。

計算科學(xué)，又稱科學(xué)計算，是一個與數(shù)學(xué)模型構(gòu)建、定量分析方法以及利用計算機來分析和解決科學(xué)問題相關(guān)的研究領(lǐng)域。在實際應(yīng)用中，計算科學(xué)主要應(yīng)用于：對各個科學(xué)學(xué)科中的問題，進行計算機模擬和其他形式的計算。

這一領(lǐng)域不同于計算機科學(xué)（對于計算、計算機以及信息處理的研究），同時也異于科學(xué)和工程學(xué)的傳統(tǒng)形式——理論與實驗?？茖W(xué)計算技術(shù)要想獲得理解，主要需要通過在計算機上實現(xiàn)的數(shù)學(xué)模型進行分析。

科學(xué)家和工程師發(fā)展了計算機程序和應(yīng)用軟件，來為被研究的系統(tǒng)創(chuàng)建模型，并以多種輸入?yún)?shù)運行這些程序。一般來說，這些模型需要大量的計算（通常為浮點計算），常在超級計算機或分布式計算平臺上執(zhí)行。

數(shù)值分析是計算科學(xué)中使用的技法的重要基礎(chǔ)。

經(jīng)濟學(xué)是一門對產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、分配以及消費進行研究的社會科學(xué)，這一名詞源于古希臘的ο?κονομ?α一詞，指的是“一家子的管理、行政”[1]。起初這一領(lǐng)域被稱為政治經(jīng)濟學(xué)，但19世紀經(jīng)濟學(xué)家采用簡短的“經(jīng)濟學(xué)”一詞來代表“經(jīng)濟科學(xué)”，這也是為避免被誤解為政治學(xué)、數(shù)學(xué)和倫理學(xué)等領(lǐng)域[2]。

經(jīng)濟學(xué)注重的是研究經(jīng)濟行為者在一個經(jīng)濟體系下的行為，以及他們彼此之間的互動。在現(xiàn)代，經(jīng)濟學(xué)的教材通常將這門領(lǐng)域的研究分為宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)檢視一個社會里基本層次的行為，包括個體的行為者（例如個人、公司、買家或賣家）以及與市場的互動。而宏觀經(jīng)濟學(xué)則分析整個經(jīng)濟體和其議題，包括失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟成長、財政和貨幣政策等。

其他的對照還包括了實證經(jīng)濟學(xué)（研究“是什么”）以及規(guī)范經(jīng)濟學(xué)（研究“應(yīng)該是什么”）、經(jīng)濟理論與實用經(jīng)濟學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)與理性選擇經(jīng)濟學(xué)、主流經(jīng)濟學(xué)（研究理性-個體-均衡等）與非主流經(jīng)濟學(xué)（研究體制-歷史-社會結(jié)構(gòu)等）[3][4]。